住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)
2024年本溪市中心醫(yī)院科研立項(xiàng)答辯心得
來(lái)到本溪市中心醫(yī)院放射專業(yè)基地,我成為一名規(guī)培生,作為“幸運(yùn)之子”,還在讀研一的我被丁偉老師委以重任,參加本溪市中心醫(yī)院一年一度的科研立項(xiàng)答辯。剛接到這項(xiàng)任務(wù)時(shí),我真的忐忑不安,總害怕自己知識(shí)掌握得不牢、現(xiàn)場(chǎng)答辯發(fā)揮不好影響科室科研立項(xiàng)工作。丁老師一直鼓勵(lì)我,讓我恢復(fù)了信心,直面這次答辯。
經(jīng)歷過(guò)很多考試的我企圖能夠提前“押題”,于是便查閱了很多經(jīng)驗(yàn)帖。但是真正到了答辯的時(shí)候,我終于發(fā)現(xiàn),一切?;尪紱](méi)有意義,只有真正深刻理解科研內(nèi)涵才能夠做到面對(duì)專家的問(wèn)題侃侃而談。
因?yàn)槲沂堑谄邆€(gè)上臺(tái),于是在候場(chǎng)室等待的時(shí)間里內(nèi)心一直在緊張,害怕自己忘詞,害怕回答不上專家提問(wèn)的問(wèn)題。丁老師一直在旁鼓勵(lì)我,讓我從焦慮中逐漸恢復(fù)自信……
通過(guò)這次在本溪市中心醫(yī)院的科研立項(xiàng)答辯,我深刻理解了答辯的要領(lǐng)。首先,PPT要精簡(jiǎn),盡可能提煉重點(diǎn)信息并簡(jiǎn)要進(jìn)行闡述,以便專家老師能快速理解并抓住要點(diǎn);其次,答辯時(shí)絕不能照本宣科,要加入自己的理解,根據(jù)小標(biāo)題來(lái)詳述;同時(shí),一定要做好準(zhǔn)備,絕不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,要充分了解本科研項(xiàng)目如何填補(bǔ)了學(xué)術(shù)領(lǐng)域的空白,創(chuàng)新點(diǎn)是什么,以及現(xiàn)有的論文能否給自己的立項(xiàng)提供必要的學(xué)術(shù)支持等。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。這次的答辯不僅極大提高了我的資料搜集能力,也使我熟悉了立項(xiàng)答辯流程,讓我受益匪淺,
放射基地學(xué)員 龐新 審核:丁偉