在市中心醫(yī)院規(guī)范化培訓(xùn)的第15個(gè)月，我有幸代表兒科基地學(xué)員，參加了第二屆遼寧省住院醫(yī)師大賽，從集中準(zhǔn)備到正式比賽約一周的時(shí)間里，我收獲良多?？催^全省21支參賽隊(duì)伍的精彩“表演”，賽后站在臺(tái)上合影的一瞬間，心底突然想起那句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大;夢(mèng)有多遠(yuǎn)，人生就有多遠(yuǎn)!”

　　人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都是主角，你的舞臺(tái)有多大，能被多少人接受，就要取決于你的理想和信念。我想，三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是我從醫(yī)生涯中最基礎(chǔ)也是最重要的部分，從理論知識(shí)到技能操作，從醫(yī)患溝通到以人為本，這無(wú)疑是我成長(zhǎng)為一名合格的住院醫(yī)生的必經(jīng)之路。

　　機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。在我市衛(wèi)生部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過我院兒科基地負(fù)責(zé)人于鳳麗主任、教學(xué)主任單暉的傾力指導(dǎo)，由科教科孟淑英科長(zhǎng)親自帶隊(duì)，并在兒科各病房主任及我院內(nèi)外科的監(jiān)督幫助下，我們做到了“賽出風(fēng)采，賽出水平”。一遍遍的修改教案，一次次的完善模擬，每一個(gè)細(xì)微的語(yǔ)氣，每一次舉手投足，幾天的披星戴月，領(lǐng)導(dǎo)始終和我們參賽老師、隊(duì)員在一起。就是這種心往一處想，勁往一處使的精神擰成了一股繩，讓我們兒科隊(duì)教案成績(jī)榮獲兒科組第一、全省第二的好成績(jī)，兒科隊(duì)斬獲第二屆遼寧省住院醫(yī)師大賽三等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)然，沾沾自喜從來(lái)不是兒科人的特點(diǎn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短才是我們奉行的信條。全省有21支參賽隊(duì)伍參加了這次大賽，包括中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院等這樣的傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)，和全力準(zhǔn)備的各市中心醫(yī)院隊(duì)伍。你若問我參賽收獲和心得體會(huì)，又何止是一點(diǎn)點(diǎn)呢?觀摩其他隊(duì)伍比賽，最讓我印象深刻的是盛京醫(yī)院內(nèi)科代表隊(duì)，深入淺出的把心房顫動(dòng)病例的一次住培查房呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)科前沿知識(shí)的應(yīng)用，隨機(jī)應(yīng)變的能力，生動(dòng)靈活的表現(xiàn)手法，都是我們參加大賽的收獲。怎樣把這次難忘的經(jīng)歷真正總結(jié)升華并轉(zhuǎn)變成我自己的東西?這是一個(gè)值得花長(zhǎng)時(shí)間去思考的問題。

　　腹有“詩(shī)書”氣自華，那些比我們優(yōu)秀的醫(yī)生，沉淀了一肚子的醫(yī)學(xué)知識(shí)在賽場(chǎng)上就是最好的外放。參賽教師的和藹可親，娓娓道來(lái)，始終將人文關(guān)懷融入到最普通的查房中去，是取勝的鑰匙。成功者從來(lái)都平易近人，這是省內(nèi)內(nèi)外婦兒領(lǐng)域知名專家們組成的評(píng)委組給我最直觀的印象，我想，他們賽后給予我們的精彩點(diǎn)評(píng)就是我們今后工作努力的方向吧。

　　作為一名基層醫(yī)院的兒科住院醫(yī)師，這次大賽奉行的“以患者為本”是我參賽后需要落實(shí)到每天基礎(chǔ)工作中去的。決賽中設(shè)置了“臨時(shí)插曲”，突然出現(xiàn)的“不配合治療”的“患者家屬”為決賽增加了難度，看決賽隊(duì)伍怎樣“渡過難關(guān)”，讓我們?cè)诮蚪驑返乐杏兴形颉?/p>

　　入冬以來(lái)，我院兒科患者量急劇上升。雖然接收診治患者是我們每天要做的習(xí)以為常的工作，但對(duì)于小患者和家屬來(lái)說“生病住院”卻是一次最令人擔(dān)心煩躁的經(jīng)歷。在嘈雜的兒科病房走廊里，面對(duì)患者家屬的反復(fù)詢問和不理解，“換位思考”是兒科醫(yī)生最簡(jiǎn)單也是最困難的工作重點(diǎn)。

　　“心有多大”指的是心能認(rèn)識(shí)多少。我太年輕，必須不斷地以理論知識(shí)充實(shí)自己，通過參加各類比賽鍛煉自己，才能放寬眼界。林清玄曾在一篇文章中寫過這樣一個(gè)故事：一個(gè)人走向三個(gè)正在砌磚的工人，問他們?cè)谧鍪裁础５谝粋€(gè)工人回答道：“我在砌磚。”第二個(gè)工人回答道：“我在砌一面墻?！钡谌齻€(gè)工人則喜悅地說道：“我在蓋一座高樓。”第一和第二個(gè)工人的回答都很表面化，大家都看得出他們是在砌磚、砌墻。唯獨(dú)第三個(gè)工人的回答讓人覺得很是絕妙。大家所看到的不僅僅是他在砌墻而已，而是看到了他那遠(yuǎn)大的理想。我每天的工作很樸素簡(jiǎn)單但我把它看作是“蓋高樓的過程”，我的理想很平凡但也偉大，就是想成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為山城本溪兒童的健康貢獻(xiàn)力量。

　　感謝中心醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)，在住培期間給了我這樣難能可貴的參賽經(jīng)歷，我一定加倍努力，不忘初心，珍惜我的“舞臺(tái)”，珍惜我能夠?qū)W習(xí)完善自己的每一天。