2015年的盛夏，我作為一名初出茅廬的畢業(yè)生很榮幸的成為了本溪市中心醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的一員，帶著些許緊張和敬畏踏入自己新的工作崗位，并開始了超聲醫(yī)學(xué)專業(yè)為期三年的住培?！白∨唷边@個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人都是那么的陌生，卻又肩負(fù)重任，也讓我感慨頗多。

　　學(xué)之初：體驗(yàn)

　　在規(guī)培輪轉(zhuǎn)期間遇到各科主任、科內(nèi)同事和護(hù)士都很熱情，入科時(shí)詳細(xì)講解科室應(yīng)知應(yīng)會(huì)，工作中遇到問題都是有求必應(yīng)，耐心指點(diǎn)，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。有些青年醫(yī)師，他們醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，但他們孜孜不倦的求知態(tài)度以及工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式給我樹立了榜樣，讓我看到了自身差距，促使我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。高年資醫(yī)師通過系統(tǒng)講課、操作示范、模型練習(xí)等方式培訓(xùn)我們的臨床技能，盡量給我們創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每周科室組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會(huì)向我們規(guī)培生、進(jìn)修生以及實(shí)習(xí)生傳授他們的診斷思路、檢查技巧、科研經(jīng)驗(yàn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等，每次聆聽都有新的收獲，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和知識(shí)，還學(xué)到很多問診技巧、臨床經(jīng)驗(yàn)等等。規(guī)培中心還定期組織臨床技能操作的專項(xiàng)培訓(xùn)和考核，每一件物品、每一步操作都是一絲不茍的，在此期間我意識(shí)到了規(guī)培對(duì)于醫(yī)師成長的必要性。

　　學(xué)之時(shí)：進(jìn)步

　　想起自己回到功能科后第一次獨(dú)立為患者進(jìn)行超聲引導(dǎo)下胸腔積液穿刺定位，剛開始我有些緊張忐忑，擔(dān)心患者呼吸動(dòng)度過大，穿刺時(shí)會(huì)造成肺損傷，我知道此時(shí)容不得半點(diǎn)疏忽，于是我全身心投入工作，盡量平穩(wěn)心態(tài)，心中只想著手中的探頭及屏幕上的圖像，迅速思考著哪個(gè)穿刺點(diǎn)最安全、對(duì)患者的損傷最小，與臨床醫(yī)生溝通后，很快，穿刺成功了，待患者安穩(wěn)后，患者及患者家屬也露出了滿意的笑容，一直說著：“你們這些大夫真好，真負(fù)責(zé)任?！甭牭竭@些話語使我回想起規(guī)培期間的所有培訓(xùn)、考核及在臨床科室的輪轉(zhuǎn)才知道這些嚴(yán)格要求是對(duì)的，是必須的，規(guī)培間每一次獨(dú)立完成的操作、診斷及對(duì)患者的隨訪，都是彌足珍貴的，它陪伴著我們每一位“小超人”的成長，見證了每一位“小超人”的努力。

　　學(xué)之涯：無盡

　　鐘南山院士曾經(jīng)說過 “選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然，但你一旦選擇了，就必須用一生去對(duì)待它”。在年少懵懂之時(shí)選擇了醫(yī)學(xué)之路，也許現(xiàn)在才體會(huì)到“健康所系，性命相托”的使命感。醫(yī)學(xué)之路無盡無邊，作為一名青年醫(yī)師還有很多需要學(xué)習(xí)，希望能夠不斷提高自己的診療技術(shù)，不忘初心，做一名有溫度的醫(yī)者。