時光如白駒過隙，我的住培生活已經(jīng)匆匆過去了一大半，工作時那個一臉懵懂的我，仿佛就在昨天。我記得兩年前剛踏入本溪市中心醫(yī)院時的青澀懵懂、記得每次值夜班時的緊張和躍躍欲試的激動、記得成功搶救危重患者后的欣喜若狂……

　　2021年9月，我懷著忐忑的心情開始了規(guī)培生涯，從書本知識到理論實踐，既互相結(jié)合又互相補充，從醫(yī)患關(guān)系到人情世故，既要公平公正又要有同理心。慶幸的是，在我學(xué)習(xí)的這條航線上，遇到了好的老師作為燈塔指引方向。他們有的教會我如何與患者和家屬進(jìn)行溝通，做一個耐心的傾聽者，同時把專業(yè)的知識轉(zhuǎn)化成可以理解的話語，努力取得患者信任、配合治療；有的教會我用過硬的臨床技能，規(guī)范的操作流程，一次次順利通過模擬和考核。

　　規(guī)培第二年，在通過了醫(yī)院和科室的考核后，我開始獨立值班，通過系統(tǒng)的管理患者，我對于普外科的一些知識和技能有了更加深刻的理解。記得第一個夜班時的膽戰(zhàn)心驚，深夜時，收到了我的責(zé)任導(dǎo)師姜明明老師發(fā)給我的值班注意事項，字里行間無不流露出對我的關(guān)心和期望。在我暗自竊喜以為憑一己之力可以將患者管理的很好時，我意外聽到劉喜財主任和值班醫(yī)生打電話的內(nèi)容才知道，是他們在我身后為我保駕護(hù)航，既保證了醫(yī)療安全又讓我得到了充分實踐的機會。

　　每個科室都具有相對固定的工作模式，我們在短期內(nèi)便能熟悉科室的收治流程、常用藥、常見病種……此時我們?nèi)菀走M(jìn)入“工作舒適區(qū)”，我們也許可以較為順暢的處理這些瑣事，但細(xì)細(xì)推敲往往達(dá)不到真正意義上的理解和掌握。記得在泌尿外科輪轉(zhuǎn)時，邱忠凱老師對我說的一段話：“疾病應(yīng)從生理、病理、個體等方面分析，當(dāng)你對一個疾病進(jìn)行診斷治療時，記得保留一份批判和審視，問自己一句為什么?！?br/>

　　如果說臨床的老師們是燈塔，那么住培部的老師就是港灣。無論學(xué)習(xí)和生活中遇到任何困難，住培部的老師們都會盡可能幫我們解決。不僅為我們提供了免費的宿舍，而且還有冰箱、洗衣機等所有的生活電器一應(yīng)俱全。“新冠”來臨時，住培部的老師第一時間給我們送來了寶貴的物資；宿舍人員聚集不利于隔離，醫(yī)院又為我們免費提供隔離酒店。當(dāng)我們遇到重要的考試，住培部的老師們把醫(yī)院的技能室全天開放供我們練習(xí)，更是不辭辛苦的陪我們上自習(xí)和練習(xí)技能，在各位老師的陪伴下攻堅克難。為了方便查閱文獻(xiàn)，醫(yī)院還為我們每個人都申請了大醫(yī)搜索和萬方醫(yī)學(xué)的賬號……沒有他們的默默付出，就沒有我們燦爛的明天。

　　道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。非常感謝本溪市中心醫(yī)院為我們提供學(xué)習(xí)的平臺，生活的保障。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將不斷充實自己，提升自己，以虔誠嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的態(tài)度要求自己，不忘初心，踏歌而行。

　?。ㄎ闹胁糠謭D片源自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除）