為幫助孤獨(dú)癥家庭提高生活質(zhì)量，2024年7月27日上午，由遼寧省婦女聯(lián)合會(huì)主辦、大連市愛納孤獨(dú)癥障礙者綜合服務(wù)中心承辦、本溪市中心醫(yī)院及精神殘疾人及親友協(xié)會(huì)本溪家長(zhǎng)工作站協(xié)辦的“社會(huì)組織賦能雙服務(wù)——自閉癥兒童家長(zhǎng)關(guān)愛活動(dòng)本溪站”公益講座在本溪市中心醫(yī)院大會(huì)議室舉辦。本溪市中心醫(yī)院兒童康復(fù)中心人員及孤獨(dú)癥家長(zhǎng)共計(jì)40余人參加了活動(dòng)。

　　活動(dòng)由兒童康復(fù)中心主任楊富穎主持。

　　講座中，受邀主講人劉淑清教授作為大連愛納聯(lián)合創(chuàng)辦人/副理事長(zhǎng)、大連醫(yī)科大學(xué)教授、理學(xué)博士、博士生導(dǎo)師，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員、遼寧省精協(xié)副主席、大連市精協(xié)主席，市殘聯(lián)執(zhí)行理事會(huì)兼職理事，同時(shí)也是一名19歲孤獨(dú)癥男孩的母親，以《孤獨(dú)癥障礙者全生涯核心需求及家庭規(guī)劃》為題，結(jié)合自己孩子一路的康復(fù)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)孤獨(dú)癥學(xué)齡前、學(xué)齡期、成年及老年期各個(gè)生命階段，為與會(huì)家長(zhǎng)分享了諸多建議及規(guī)劃。

　　隨后，大連愛納孤獨(dú)癥障礙者服務(wù)中心王雨婷老師介紹了大連愛納孤獨(dú)癥障礙服務(wù)中心的服務(wù)內(nèi)容和發(fā)展現(xiàn)狀，為本溪市大齡孤獨(dú)癥障礙群體未來的發(fā)展提供了可參考的好思路，為本地家長(zhǎng)因地制宜組織工作指出了方向。

　　“等我不在了，我的孩子怎么辦？”“孩子在公眾場(chǎng)合尖叫或蹦跳，我該怎樣處理？”“孩子在普通中學(xué)畢業(yè)后，有能力就讀職業(yè)學(xué)校，但學(xué)校不收該怎么辦？”“孩子青春期情緒問題特別多，不好管理，家長(zhǎng)怎樣處理？”在現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)，劉淑清教授就家長(zhǎng)們提出的問題一一進(jìn)行耐心細(xì)致地解答。

　　講座結(jié)束后，本溪市中心醫(yī)院和中精協(xié)孤獨(dú)癥本溪家長(zhǎng)工作站接受了劉淑清教授團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送的大連愛納星藝手工坊孤獨(dú)癥障礙者制作的精美手工作品和一套心智障礙者家庭支援手冊(cè)。

　　在孤獨(dú)癥障礙者全生命周期的康復(fù)訓(xùn)練中，家長(zhǎng)是最重要一環(huán)。楊富穎主任在發(fā)言中表示，孤獨(dú)癥小齡家長(zhǎng)在重視孩子語(yǔ)言和認(rèn)知能力提升的同時(shí)，更要結(jié)合日?？祻?fù)及生活，合理規(guī)劃康復(fù)目標(biāo)，調(diào)整家長(zhǎng)心態(tài)，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要重視生活技能訓(xùn)練和孩子情緒管理；中齡孩子家長(zhǎng)要在普通學(xué)校中的有效融合方面多做努力；大齡孩子家長(zhǎng)要進(jìn)一步抱團(tuán)取暖，探索本地適宜的大齡孤獨(dú)癥障礙者的康養(yǎng)模式。此次針對(duì)孤獨(dú)癥障礙者家長(zhǎng)的賦能培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)們收獲滿滿，如沐甘霖，讓大家更深刻理解了孤獨(dú)癥家庭的不易，也讓孤獨(dú)癥家庭獲得了更多能量去面對(duì)未來。本溪市中心醫(yī)院兒童康復(fù)中心全體員工將在未來的工作中不斷努力，不忘初心，更好地服務(wù)孤獨(dú)癥兒童家庭。