住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)
泌尿外科專業(yè)基地踐行“技、藝、道”——培養(yǎng)住培醫(yī)生成為四有新人
臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是一項長期、系統(tǒng)的工程,是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的特有階段,也是由醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)化為合格醫(yī)師的必由之路。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是使醫(yī)學(xué)生成為優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者的重要舉措。本溪市中心醫(yī)院泌尿外科專業(yè)基地為了提升住培生臨床綜合能力,培養(yǎng)住培生臨床思維能力,通過積極踐行“技、藝、道”,多角度、全方位培訓(xùn),培養(yǎng)“會做、會寫、會說、會外語”的“四有新人”。
2018年12月6日下午,中心醫(yī)院泌尿外科基地示教室內(nèi)人聲鼎沸,一場關(guān)于“Testosterone therapy in a man with Intermediate-risk prostate Cancer:pro”(睪酮治療中度風(fēng)險的前列腺癌)英文文獻(xiàn)解讀正在如火如荼的進(jìn)行著。這已是泌尿外科專業(yè)基地第三次舉行規(guī)培生英文文獻(xiàn)解讀?;刈∨嗝貢?span id="ty1vj2e" class="Key_Box" onmouseover="pop_upLayerByUrl_Load(this,'/PartialView/_BaseDoctor/_AjaxGet/232')" onmouseout="pop_upLayerByUrl_Hide(this)">邱忠凱醫(yī)生為了使英文文獻(xiàn)解讀更具臨床實用性和可行性,他利用自己業(yè)余時間,廣泛查閱大量國內(nèi)外新近文獻(xiàn),從中找出與泌尿外科發(fā)展趨勢相關(guān)的選題及素材,提前一周將選題范圍交給學(xué)員進(jìn)行資料準(zhǔn)備。住培學(xué)員利用一周的時間,熟悉外文文獻(xiàn)內(nèi)容,設(shè)計解讀思路,并對文獻(xiàn)中提出的新思路及新方法進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)查證,最后總結(jié)出自己解讀后的感悟。因為有指導(dǎo)教師親臨指導(dǎo)、有豐富的理論知識作支撐、有充足的相關(guān)文獻(xiàn)做依據(jù),住培學(xué)員的英文文獻(xiàn)解讀思路清晰,語言流暢,討論異常激烈。參加過文獻(xiàn)解讀的學(xué)員都表示,此次解讀通過學(xué)習(xí)名家經(jīng)驗,反思自己的做法,不僅提升了自己英語語言表達(dá)能力,鍛煉了論證能力,全面提升了專業(yè)業(yè)務(wù)水平。此種培訓(xùn)方式為住培培訓(xùn)開辟了新的培訓(xùn)方式,提升住培生臨床技術(shù)能力、實驗論證能力、知識交流及更新能力。
“做、寫、說、外語”是裘法祖院士對外科醫(yī)生提出的四大要求。踐行“技、藝、道”,培養(yǎng)住培醫(yī)生成為四有新人,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)---------
泌尿外科:李浩然
2018.12