2016年9月，剛邁出大學(xué)校園的我，帶著對(duì)未來的憧憬，對(duì)成為一名好醫(yī)生的希冀，來到了本溪市中心醫(yī)院，開始了自己的住培生涯，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)在中心醫(yī)院度過了28個(gè)月的時(shí)光。

　　規(guī)培伊始，科教科便對(duì)我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，并且向我們介紹了醫(yī)院的概況、崗位紀(jì)律、工作制度，使我們對(duì)醫(yī)院的情況有了了解，讓一切變得不那么陌生。入科后，科室李主任帶我們熟悉科室情況，并且為我們安排了帶教老師，從此開始得了我的規(guī)培生涯。

　　規(guī)培期間，科室李主任和賈主任特別關(guān)心我們幾位住培學(xué)員，并沒有因?yàn)槲沂巧鐣?huì)人的身份而差別對(duì)待，對(duì)待我們一視同仁，我們每次入科之前，均由科室主任進(jìn)行入科教育，使我們充分了解輪轉(zhuǎn)內(nèi)容、輪轉(zhuǎn)考核、具體考勤等輪轉(zhuǎn)期間的管理內(nèi)容，并且根據(jù)我們的個(gè)人自身特點(diǎn)，制定個(gè)性化的培養(yǎng)方案，進(jìn)入科室以后，均安排科室骨干醫(yī)師擔(dān)任帶教老師，各個(gè)科室的帶教老師均由科室骨干醫(yī)師擔(dān)任，輪轉(zhuǎn)期間，各位老師循序漸進(jìn)，耐心指導(dǎo)，毫無保留的將自身所學(xué)傳授給我，自己也從各位老師身上學(xué)到了許多，認(rèn)識(shí)到了自己的不足。除了各位帶教老師，科室教學(xué)秘書白姐和其他高年資醫(yī)師也對(duì)我們住培學(xué)員特別熱情，有求必應(yīng)，對(duì)我們的幫助很大。此外醫(yī)院每月都會(huì)組織兩次理論學(xué)習(xí)，一次技能操作培訓(xùn)，科里每周一次小講座，開拓了我們的眼界。

　　經(jīng)過了兩年多的住培生涯自己的確是成長了許多，剛開始獨(dú)立接診，由于不自信，專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，對(duì)待患者的問題不能對(duì)答入流，患者便產(chǎn)生了懷疑，再加上看到旁邊的帶教老師，便會(huì)選擇換由帶教老師接診，從那時(shí)起，自己便暗下決心一定努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，后來在自己獨(dú)立接診的時(shí)候，帶教的盛老師便故意“躲”到隔壁，默默聽著我的接診過程，接診結(jié)束之后及時(shí)指出我的不足，自己及時(shí)調(diào)整思路，改正自己的不足。經(jīng)過幾個(gè)月的磨練，自己臨床思維得到了很大的提升，臨床技能也跟規(guī)培之初有了質(zhì)的飛躍，已經(jīng)能獨(dú)立完成口腔科常見病、多發(fā)病的診斷及治療工作，在工作中，也逐漸能贏得患者的信任，在每次患者帶著痛苦的表情進(jìn)入診室，經(jīng)過我的治療，恢復(fù)往日笑容的時(shí)候，都是我最開心的時(shí)候，一股自豪之情油然而生，對(duì)自己從事的職業(yè)也越來越熱愛。

　　規(guī)培之路接近尾聲，由最初的彷徨失落到如今的自信從容，這就是成長，希望自己珍惜最后的規(guī)培時(shí)光，繼續(xù)汲取營養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，在從醫(yī)之路上不斷前行，時(shí)刻牢記自己當(dāng)醫(yī)生的初衷：成為一名真正的好醫(yī)生!